一、文件出台的背景

为进一步提高我区中小学校教学质量和管理水平，缩小城乡、校际差距，推进教育优质均衡发展，提高公共财政投资和教师编制使用效益，按照《山东省关于推进乡村教育振兴的实施意见》（鲁教基字〔2019〕11号）、山东省教育厅等4部门《关于进一步加强中小学教师队伍管理的若干措施》（鲁教师字〔2022〕2号）等文件要求，结合我区实际，现制定本行动计划。

二、文件出台的依据

1.《山东省关于推进乡村教育振兴的实施意见》（鲁教基字〔2019〕11号）

2.《关于进一步加强中小学教师队伍管理的若干措施》（鲁教师字〔2022〕2号）

3.《关于进一步加强中小学教师队伍管理的若干措施》（济教字〔2022〕49号）

三、文件出台的目的

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，坚持以人民为中心的发展思想，以全面提升教育质量为目标，妥善处理好学生就近上学与接受良好义务教育的关系。科学调整学校布局，优化资源配置、提高办学效益，提高教育质量，实现全区义务教育优质均衡可持续发展。

四、文件的主要内容

(一)2022/2023学年整合撤并学校安排

2022至2023学年共撤并小学4所(马集镇磨山小学、马集镇于桥小学、疃里镇河西小学、疃里镇山前小学)，分三个阶段实施:

1.摸底调查阶段（2022年8月上旬）。济宁经济技术开发区教育分局组织人员，深入学校全面调查摸清撤并整合学校现有教师数、学生数以及校舍建设、教学设施设备配备等情况，准确掌握学生、家长、村组干部及群众的思想动态，调查做到底数清、情况明，为整合校点资源提供准确依据

2.论证公示阶段（2022年8月中旬）。在调查研究的基础上，根据校点情况，一校一策制定整合方案，作出整合规划并完成论证，报济宁经济技术开发区管委会研究同意后对资源整合方案进行公示。

3.宣传发动和组织实施阶段（2022年8月下旬）。两镇根据济宁经济技术开发区义务教育资源整合三年行动计划，加大统筹协调，认真开展宣传动员工作，耐心细致做好师生和家长以及广大群众的思想工作，讲清实施校点布局调整和集中办学的优势，大力争取群众更多的理解和支持，确保整合工作稳步、有序推进。到2022年8月30日前，计划整合撤并学校4所(马集镇磨山小学、马集镇于桥小学、疃里镇河西小学、疃里镇山前小学)。

2023至2024学年撤并2所小学(疃里镇崔庄小学、疃里镇梁集小学）,在总结好上一学年工作经验的基础上，认真开展宣传动员工作，耐心细致做好疃里镇崔庄小学、疃里镇梁集小学师生和家长以及相关村庄广大群众的思想工作，确保2024年8月底前完成整合撤并任务。

(二)2024/2025学年整合撤并学校工作安排

2024至2025学年撤并2所小学(疃里镇孙王小学、疃里镇付庄小学)，在总结好上两个学年工作经验的基础上，认真开展宣传动员工作，耐心细致地做好疃里镇孙王小学、疃里镇付庄小学师生和家长以及相关村庄广大群众的思想工作，确保2025年8月底前完成整合撤并任务。

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